Kursdetails

Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Gleichzeitig bieten sie wichtige Lernchancen für soziale Kompetenzen, Selbstreflexion und Verantwortungsübernahme. Programme zur Schüler:innen-Streitschlichtung haben sich bundesweit als wirksames Instrument etabliert, um Konflikte konstruktiv zu bearbeiten. Dabei übernehmen speziell ausgebildete Schüler:innen die Rolle von Vermittler:innen und unterstützen ihre Mitschüler:innen dabei, Konflikte eigenverantwortlich und gewaltfrei zu lösen.
Die Fortbildungsreihe richtet sich an Pädagog:innen, die ein solches Konzept an ihrer Schule einführen oder weiterentwickeln möchten und bietet praxisnahe Unterstützung auf dem Weg von der Idee zur nachhaltigen Implementierung.

Die Fortbildungsreihe ist in drei aufeinander aufbauende Blöcke gegliedert, die Theorie, Praxis und Schulentwicklung miteinander verbinden. Neben fachlichem Input stehen erfahrungsorientierte Methoden, Übungen sowie Austausch und Reflexion im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden erhalten konkrete Materialien und Konzepte, die in den eigenen schulischen Alltag übertragen werden können.

• Modul 1: Grundlagen der Mediation und Einblick in bestehende Projekte
  Einführung in das Konzept der Schüler:innen-Streitschlichtung sowie Vermittlung zentraler Grundlagen der Mediation (Haltung, Verfahren, Methoden). Praxisübungen ermöglichen erste eigene Erfahrungen.
• Modul 2: Ausbildung von Schüler:innen zu Streitschlichter:innen
  Vorstellung konkreter Ausbildungsinhalte und Methoden für verschiedene Altersstufen (Primar- und Sekundarbereich). Ergänzend werden organisatorische Fragen behandelt, wie Auswahl geeigneter Schüler:innen, zeitliche Strukturierung sowie Einbindung der Ausbildung in den Schulalltag.
• Modul 3: Nachhaltige Implementierung im System Schule
  Der Fokus liegt in diesem Modul auf der langfristigen Verankerung des Programms in die schulischen Strukturen. Themen sind u. a. institutionelle Einbindung, Qualitätssicherung und Entwicklung vom Einzelprojekt hin zu einem festen Bestandteil der Schulkultur.

Ziele:
Die Teilnehmenden haben…

• die Grundlagen und Prinzipien der Mediation kennengelernt und deren Bedeutung für den schulischen Kontext verstanden
• zentrale Methoden der Konfliktbearbeitung praktisch erprobt und reflektiert
• Ansätze zur Ausbildung von Schüler:innen-Streitschlichter:innen für ihre eigene Schule entwickelt
• Möglichkeiten zur organisatorischen Umsetzung im Schulalltag erarbeitet
• Strategien zur nachhaltigen Implementierung und Verankerung im Schulsystem reflektiert
• konkrete nächste Schritte zur Einführung oder Weiterentwicklung eines Streitschlichter:innen-Programms an ihrer Schule geplant

Die vollständige Teilnahme am Modul 1 ist Voraussetzung.

Bitte beachten Sie, dass dabei der zweite Termin ganztägig stattfindet.